早恋7条标准（关于早恋问题）

怎样才算早恋？

算。。。。。呵呵呵。。。未满18岁都算。。。。。其实。。。。要是你在16岁就碰到了你真正很喜欢的人也不错，因为我到现在也没有碰到真正喜欢的人，也是一件很悲惨的事情。只是在早恋时要注意几个事情：第一：最好不要影响学习；第二，不能做结婚才能做的事情，这是对自己也是对对方负责的表现；第三，不要把爱情放在亲情之上。做到这些我想就可以了吧！

多少岁算早恋?

早恋：指十三岁至十九岁左右的阶段。

一、早恋

在字面上理解为“谈恋爱过早”，深入理解为“指的是未满高中男女建立恋爱关系或对同性或异性感兴趣、痴情或暗恋”。

“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，并且世界范围内只在中国内地被广泛使用。早恋一般指未进入大学的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。

二、早恋类型：

早恋的类型主要可以归纳为下面8种：

1、爱慕型

这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早恋现象。这类早恋十分常见，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面3类：

A 仪表型

这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。

B 专长型

这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。

C 品性型

这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早恋，这相比而言维持得比较持久。

2、好奇型

这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。青少年容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。

3、模仿型

这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的早恋现象，但一般较少。

4、从众型

这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。

5、愉悦型

青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解，在这种状况下容易产生早恋。这也是“同班恋”甚至“同桌恋”的重要原因。

6、补偿型

一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，使自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。

7、逆反型

由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。

8、病理型

在当代社会，营养条件优越，容易造成营养过剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是性变态心理。

上述的各种类型也常见于成年人的恋爱之上，尤其是第一次谈恋爱，当然也有没有经历过早恋的人。而且，因为成年人的力量较大且有较多的知识，所以产生的相同后果有些性质比早恋的孩子更为恶劣。

什么才算早恋？

其实早恋的定义并不明确，一个人心智的成熟代表了他为人处事的态度，以及对爱情观的看法！小孩子也有自己的爱情观，只是因为接触的少，看的多，只是朦朦胧胧的感觉，所以都说是早恋！恋，看你怎么去做？爱恋是迷惘的，每个阶段都有的！

早恋是多少岁到多少岁?

指十三岁至十九岁左右的阶段；

早恋在表面上理解为“恋爱过早”，深入理解为“青春期之前建立恋爱关系”。“早恋”一词一般带有长辈一方的反对性感情色彩，并且世界范围内只在中国广泛使用。早恋泛指过早地谈恋爱。

扩展资料：

如果孩子早恋，家长需要多尊重、关心、理解孩子。如果家长产生了恼怒、发火、气愤等心理状态，千万不要把它发泄在孩子身上。应多了解一些青春期教育的知识，以提高认识，调整自己的不良心态，用正确的态度面对孩子早恋。

在当代社会，营养条件优越，容易造成营养过剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是性变态心理。

家长在了解到孩子的早恋情况以后，要做好自我心理调适，要加强对孩子的指导。做到沉着审慎，不急躁训斥；能够正视早恋，以冷静的心态分析孩子早恋的原因；要以平等、真诚、信任的态度对待孩子；

什么叫真正的早恋？

在思想和经济没有真正独立之前的恋爱都叫早恋。

“早恋”分许多种情况，第一种就是对明星产生喜爱，这种喜爱是控制型，可以长时间去接触，也可以长时间不了解，对明星的喜爱程度可以随意控制，没有那么深沉，也没有那么重要。

第二种就是对动物产生喜爱，这种喜爱是宠溺型，自己需要主动照顾对方，将对方当成家人，不要觉得自己对动物的喜爱，就不是“早恋”，早恋是自身情感对一些事物或人产生浓烈的情感，当动物成为自己的家人，这种情感也就随之显现。

第三种就是对身边人群产生喜爱，这种喜爱涉及的方面比较广，自身内心思想却没有特别投入，朋友和朋友之间会产生情感，这种情感就是友情，没有超越爱情，却能够和爱情放在一起对比。

7条标准

一、长期向异性提供金钱、物质诱惑。

二、向异性互赠贵重礼物。

三、男女同学单独在无人区、角落里、树底下、花丛中等偏僻处谈话。

四、在操场上、通道，男女同学并肩散步。

五、在校园里牵手、挽手搭肩、拥抱、接吻等肢体亲密接触。

六、利用纸条、信件、手机短信、QQ聊天等进行谈情说爱。

七、男女同学串寝室，特别是周末串寝室加倍予以处罚。

教育部门是怎么定义早恋的？

早恋界定标准，是指界定未成年男女是否是恋爱关系的标准。

一、长期向异性提供金钱、物质诱惑；

二、向异性互赠贵重礼物；

三、男女同学单独在无人区、角落里、树底下、花丛中等偏僻处谈话；

四、在操场上、通道，男女同学并肩散步；

五、在校园里牵手、挽手搭肩、拥抱、接吻等肢体亲密接触；

六、利用纸条、信件、手机短信、QQ聊天等进行谈情说爱；

七、男女同学串寝室，特别是周末串寝室加倍予以处罚。