王艳萍：培养创造能力 让学生发现并欣赏文学美

【点睛】 “教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”王艳萍老师是这样说的，也是这样做的……

她是一名普通的人民教师，在语文教育这片土地上，已经耕耘了二十多个春秋。没有华丽的粉饰，没有炫目的光环，那三尺讲台和一块黑板就是她挥洒人生的舞台。她就是湖南省新邵县思源实验学校的语文教师王艳萍。

忘我工作 

用责任诠释着对教育事业的忠诚

王艳萍老师对教育事业的执著，在学校获得了“拼命女侠”的称谓。2017年10月11日，王艳萍老师不小心从学校楼梯上摔下来，当时头破血流，前额肿胀，几欲昏迷。当即被学校领导、同事紧急送往医院。由于前额充血严重，需立即清理淤血及缝针，又不能进行麻醉，当时疼得冷汗直流。孩子们听闻消息后，都担心不已。放学后，孩子们一个个到医院看望王艳萍老师。孩子们每天轮流安排人来询问王老师的情况。就连平时最调皮的学生也在病床前安慰她：“王老师，您放心养好身体，我们在学校一定不会让您操心的！”暖暖的情意，在王老师的心里迅速蔓延、舒展，所有的辛苦、劳累、疼痛瞬间烟消云散。5天后，尽管脖子稍一转动都还疼痛难忍，走起路来还一瘸一拐，额头上的伤口还隐隐作痛，但王艳萍老师毅然办理了出院手续，也没有遵从医嘱在家好好休养，而是立马向学校奔去！当王艳萍老师头上裹着纱布、面色苍白地站在教室门口时，孩子们脸上露出不可置信的表情，全都呆住了。沉默了几秒之后，突然掌声四起，绵延不断！孩子们小心地扶着王老师走到讲台边坐下。“老师，您辛苦了！”“老师，我们爱您!”饱含深情的话语令教室内温情弥漫。看着那一双双真挚的眼睛，听着那一句句温暖的话语，感受着那一个个有力的拥抱，王艳萍老师的泪水再也抑制不住，夺眶而出。那一刻，她就是世界上最幸福的老师，是世界上最幸福的人！

关爱学生 

努力践行一切为了学生的誓言

一个孩子教育的失败，对于老师来说只是几十分之一的失败，但对于家庭来说是百分之百的失败。身为教师和母亲，她深深体会到肩上的责任之重，对待学生总是关爱有加。

2004年，王老师在洪溪中学任教时，班上有个叫李逵的孩子没按时到校，王老师给他父亲打电话没有打通，焦急万分。放学后，她跟着班上和他住的比较近的学生去家访。山路崎岖不平，脚越走越酸痛，走了近一个小时才到达目的地。还没有来得及擦去额头上的汗水，眼前的景象让她震惊不已：斑驳的墙壁、纸糊的窗户、坑洼的地面，矮小老旧的土坯房在一栋栋瓷砖房中显得那么的刺眼。原来李逵母亲因为家里贫穷远走他乡，父亲不得不外出打工维持生计。李逵和年迈多病的奶奶相依为命，生活清苦。家里的大小农活都是小李逵在做。今天之所以没去学校，就是因为一天都在家里忙着收稻谷、砍柴。了解到他的情况，王艳萍老师内心百感交集，上前将他身上的枯叶拍去，对他说：“你的情况老师了解了，老师和同学们一定想办法帮你克服眼前困难，好好学习！”之后，王老师在班上发动学生为李逵同学献爱心并将他的事迹发至同学QQ群，大家看了之后很感动，纷纷捐款捐物。同时，她以此为契机，将班上贫困留守儿童登记造册，利用身边的资源为他们争取更多的关爱。看到他们从胆小自卑变得阳光自信，王老师倍感欣慰。

潜心治学 

在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩

从教25年，王艳萍老师始终以饱满的热情，高度的责任感、使命感投身于教学工作。她深入挖掘教材，以学生为主体，不仅注重知识和技能的传授，更注重培养学生的创造能力，让学生在发现中欣赏文学美，在合作学习中促进师生间、学生间的情感与信息交流，形成了“趣、实、活”的教学风格。她的学生们都说：“王老师上课，总是循循善诱，娓娓道来，听她的课特别轻松愉悦，觉得就是一种享受。”

一份耕耘，一份收获。王艳萍老师的辛勤努力，终结硕果。2021年，王艳萍老师主持的课题《基于交互式电子白板的“精教活学”模式在初中教学中的运用》被评为科研成果一等奖，论文《浅析在初中语文教学中渗透传统文化的策略》《初中班级文化建设的探索与实践》被《中国教工》杂志刊用发表，并评为国家级一等奖；论文《初中语文生活化教学探讨》在《教育教研》发表并评为国家级一等奖。她指导的学生在中央、省、市、县各类征文活动中多次获奖。作为学校语文教研的权威，她坚持每个学期都上示范课，认真组织开展集体备课、公开课和师德师风培训等活动，努力推进青蓝工程建设。在2018年县教育局组织的对口帮扶活动中，与龙溪铺中学孙珍老师结成师徒，帮助她迅速成为年轻的教学能手；2023年指导本校青年教师唐鸟鸟在县语文教学竞赛中获奖。“很幸运我能遇到王老师，她是我师父，在我参加工作还什么都不懂的时候，她手把手教我备课、上课，使我迅速成长，能独当一面。在我参加比赛时，她时时关心督促，一遍遍帮我修改教案、磨课，不厌其烦。在师父身上，我看到了温柔中透出的坚定，亲和中藏着的严谨。我希望能成为像她一样的老师！”青年教师唐鸟鸟这样说。在她的带领下，思源学校语文教研组不仅有中老年教师的名师效应，又不乏年轻教师的青春活力，成为一个团结协作，有凝聚力和战斗力的和谐集体，各项教研工作都取得了很好的成绩，获得了领导和同事的一致好评。

星光不问赶路人，时光不负有心人。经过她自己的不懈努力，王艳萍老师多次被评为县优秀教师和县初中语文骨干教师。

“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”王艳萍老师是这样说的，也是这样做的。二十多年来，她在平凡的岗位上默默地奉献与坚守着。以后，她还会在语文教育这块沃土上继续耕耘，静候满园桃李竞芳菲。（胡金国）