2017年高考语文阅读题答题技巧及命题规律汇总！

类似文本的阅读和回答技巧

中文科目的复习并没有同学们想象的那么简单，也不是没有什么可复习的。虽然汉语科目更多地依赖日常积累高考语文文学类文本阅读答题技巧，但必要的答题技巧、常识点和命题规则都是汉语复习的重要内容。特别是语言阅读题，以下是小编整理的文字类阅读和答题技巧，欢迎参考！

（一）答题基本知识：

1、阅读：注重整体阅读，注意三个方面：一是对文体特征的认识（下文对散文和小说、新闻和传记的文体特征进行了概述）；段落的含义和段落之间的关系）；三是要有找中心句的意识（每段的中心句，尤其是文章的开头、结尾、过渡句和标题）

2、考试：从题干中寻找灵感，在解题中寻求突破口，确保答题准确。题干具有以下功能：暗示答题区域；暗示回答的想法；暗示回答方法；暗示答案本身。复习问题时注意：

是否选择右眼（答案的关键点）；

是否选择所有要点（几个方面回答）；

是否选择正确的角度（谁是陈述的主题）；

是否选择了合适的句型（应与所讨论的句型一致）

在组织语言时，要注意问题和答案。例如：为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行？那么：（1）题眼（答题重点）是：短而悦耳；（2）要点（答题内容）应包括：既短小又好听的点；（3）提问的角度：以this为陈述对象高考语文文学类文本阅读答题技巧，而非作者；(4)句型应为：两个句子，并形成并列关系。

3、答题：标准答题中不应忘记的三个原则： （1）答案在文中（直接来源于文中或摘自文中）；（2）选择并整理文中的关键词（注意原文表达角度与提问角度是否一致）；（3）逐点答题（高考卷子加分）。

（2）常用的写作技巧（技能）

第一类：表达：叙述、描述、抒情、解释、讨论

第二类：表现手法：对比、衬托（对比）、换人名、联想想象、象征、类比、虚实结合渲染

第三类：结构手法：来回、铺垫、过渡（连接前后）、设置悬念、展现章节雄心、想要压制、制造波澜、具体线索、叙述顺序（连续、倒叙、插曲）、素材安排（主要时间、细节等）、

第四类：修辞手法：隐喻、重复、对比、拟人、夸张、平行、对偶、引文、提问、修辞提问、借用：

第 5 类： 说明：

描述角度：正面描述，侧面描述

描写人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写、详细描写。

描述场景的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

描述场景的方法：动静结合（写动静结合动），泛化和特异性结合，从远到近（或从近到远）

（3）基本问题（非探索评估）及解决方案

题型1：理解课文中重要句子的意义和表现力

A.关于句子含义的问题：恢复修辞句的本义；揭示警示句的哲学；转换深奥和隐式句子的含义；揭示句子的双关语含义；

B. 句子的作用：回答句子在文章结构和内容中的作用。

1.正文第一句：（1）回应题名（开头题名）；（2）渲染气氛（设定情绪基调）；（三）埋下伏笔；(4)设置悬念；(5) 为以下（中心）提供支持；

2.文中的句子：（1）前后协同，（2）前后联动（过渡）；(3) 总结以上内容；

3、文章最后一句： （1）整体结构要紧贴开头或标题；（2）章显目的，显中心；（3）总结全文，深化主题；

题型2：整理文章思路，总结文章内容

这个问题的重点是找出文章的写作方式和内容：文章的每一段都说了什么，从什么角度出发；段落之间是什么关系（联合、继承、属于），它们之间是如何对应的，它们是如何形成一个有机整体的（每个段与中心的关系）。只要能看清作者的写作思路，分清文章的前导段、过渡段、中心段、结语段、结语段，文章的语境层次和主要内容就在眼前。

▲叙事风格线索：看时间、空间、情感、故事情节的变化，以及事物的发展阶段。

▲说明文风格的结构：并排、对比、分层、总分。

▲ 说明文体顺序：空间顺序、时间顺序；逻辑顺序。.

题型3：分析方法和功能

以下是修辞手段如何运作的一些示例：

1、隐喻：变朴实为生动，变深为简，变抽象为具体。

2、拟人化：材质为人，拉近了距离，亲切自然；方便对话和情感交流。

3、借：以简代繁，以实代虚，以奇代常。

4、夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；营造气氛，揭示本质，给人以灵感。

5、二重性：容易背诵，容易记忆，使词句具有乐感；意思简洁，歌词酣畅淋漓。

6、对齐：内容集中，气势增强；叙述是透彻和分析的；基调强劲，抒情性强。

7、反复：突出思想，强调情感；链接上一个和下一个，层次清晰；反复强调，增强感染力。

问题四：分析作者的观点和态度，总结主旨

问题解决思路：

（1）快速阅读原文，深刻理解文意（作者描述和讨论的内容）→→（2）跳出文章，把握文章的整体目的（文章涉及哪些社会问题?)→→3、在文章的最后，总结要点，把握文章的真意和灵魂（作者的真实意图是什么）→→⑷根据题目要求，整理提炼有效信息。

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